Under Construction
Εκπαιδευτικü πρüγραμμα
Δßπλωμα συμβουλευτικÞς στις εξαρτÞσεις
Το δßπλωμα στη συμβουλευτικÞ εßναι Ýνα πρüγραμμα πλÞρους απασχüλησης που διαρκεß Ýνα χρüνο. Ο σκοπüς του εßναι να βοηθÞσει üσους ενδιαφÝρονται να ασχοληθοýν επαγγελματικÜ στο χþρο των εξαρτÞσεων να γßνουν ικανοß και Ýμπειροι σýμβουλοι.
Το πρüγραμμα εßναι αρκετÜ περιεκτικü üσον αφορÜ στις θεραπευτικÝς προσεγγßσεις, συμπεριλαμβÜνοντας διÜφορα μοντÝλα και θεωρητικÝς προσεγγßσεις των ανθρþπινων συμπεριφορþν. Το πρüγραμμα δßνει Ýμφαση στην θεραπευτικÞ σχÝση που αναπτýσσεται μεταξý του ασθενÞ και του συμβοýλου, και σε ατομικü επßπεδο αλλÜ και σαν συντονιστÞς στην ομÜδα. Αυτü που ολοκληρþνει την φιλοσοφßα μας εßναι üτι αυτÞ η σχÝση γßνεται κατανοητÞ σαν πραγματικÞ ανθρþπινη σχÝση και üχι μια εφαρμογÞ συγκεκριμÝνων τεχνικþν. Μια και το πρüγραμμα διδÜσκεται και βασßζεται στην ¨πραγματικÞ δουλειܨ που προκýπτει μÝσα απü την κλινικÞ εμπειρßα και συμμετοχÞ στις εργασßες της θεραπευτικÞς ομÜδας του ΚΕΑΣ, οι σχÝσεις που προκýπτουν με τα Üλλα μÝλη της θεραπευτικÞς ομÜδας εßναι εξßσου σημαντικÜ και εßναι μÝρος της εκπαßδευσης üσον αφορÜ στην απüκτηση των ικανοτÞτων συμβουλευτικÞς και εμπειρßας.
ΠεριμÝνουμε απü τον κÜθε εκπαιδευüμενο να συμμετÝχει στην εκπαßδευση φÝρνοντας μαζß του εκτüς απü την πιθανÞ προηγοýμενη εμπειρßα του, τις γνþσεις του, μια νÝα οπτικÞ γωνßα και προοπτικÞ, αλλÜ και τον ενθουσιασμü του και σκληρÞ δουλειÜ. Ελπßζουμε οι εκπαιδευüμενοι να ευχαριστηθοýν απü το πρüγραμμα, και να βρουν προσωπικÞ ικανοποßηση πετυχαßνοντας τους στüχους τους.
Η Φιλοσοφßα του προγρÜμματος
Στüχος του προγρÜμματος εßναι να ενοποιÞσει ανθρωπιστικÝς, γνωστικÝς- συμπεριφορικÝς και ψυχοδυναμικÝς προσεγγßσεις και μοντÝλα. Η δουλειÜ με τα εξαρτημÝνα Üτομα πρÝπει να εßναι εστιασμÝνη σε συγκεκριμÝνα θÝματα και προβλÞματα και να ολοκληρωθεß μÝσα σε μια συγκεκριμÝνη χρονικÞ περßοδο, κατÜ κανüνα σýντομη, και σε αυτÝς τις συνθÞκες οι γνωστικÝς συμπεριφορικÝς τεχνικÝς μπορεß να αποδειχτοýν πολý χρÞσιμες. Πιστεýουμε üτι η αποτελεσματικÞ συμβουλευτικÞ ζητÜει απü το σýμβουλο να μπορεß να ακοýει, να κατανοεß, (ενσυναßσθηση) να εßναι γνÞσιος, και να Ýχει μια συνεπÞ σχÝση με τους ασθενεßς.
(Η εκπαßδευση, λοιπüν ξεκινÜ με την προσωποκεντρικÞ προσÝγγιση). Η εμπειρßα της θεραπευτικÞς ομÜδας μας δßνει μεγÜλη Ýμφαση στην κατανüηση ψυχοδυναμικþν αντιλÞψεων που αφοροýν στη θεραπεßα, και ιδιαßτερα στη μεταβßβαση και αντιμεταβßβαση, προκειμÝνου να αποφευχθεß η δημιουργßα και επανÜληψη αντιπαραγωγικþν σχÝσεων του παρελθüντος στην ζωÞ του ασθενÞ. Το πρüγραμμα δßνει μεγÜλη προσοχÞ στην ομαδικÞ δουλειÜ και σε τακτικÞ εποπτεßα. ΑυτÞ η εκλεκτικÞ προσÝγγιση στην συμβουλευτικÞ ταιριÜζει απüλυτα με το θεραπευτικü μοντÝλο ομαδικÞς θεραπεßας του Irvin Yalom. (Αυτü το θεραπευτικü μοντÝλο εßναι αυτü που διδÜσκεται στο πρüγραμμα ).
Θεραπεßα των εξαρτÞσεων
Το πρüγραμμα Ýχει ξεκινÞσει και διδÜσκεται επß του παρüντος στο ΚΕΑΣ. Οι εκπαιδευüμενοι, για προφανεßς λüγους, θα γνωρßσουν απü κοντÜ και θα εξοικειωθοýν με τη θεραπευτικÞ προσÝγγιση που χρησιμοποιεßται στο Κεας, αλλÜ παρüλα αυτÜ η εκπαßδευση τους Ýχει σχεδιαστεß þστε να μποροýν να χρησιμοποιÞσουν αυτü τον τýπο της δουλειÜς και σε ευρýτερο φÜσμα.
Θα μελετηθοýν και Üλλα μοντÝλα για την εξÜρτηση και θα συζητηθοýν ευρÞματα της Ýρευνας. ΘεραπευτικÝς φιλοσοφßες, συμπεριλαμβανομÝνης και αυτÞς του ΚΕΑΣ, θα εξεταστοýν με κριτικÞ διÜθεση. Πιστεýουμε üτι αυτü θα θÝσει ασφαλÞ και σταθερÜ θεμÝλια στην εργασßα των εκπαιδευüμενων, αλλÜ και συγκεκριμÝνη γνþση και σεβασμü για την δουλειÜ των Üλλων.
Σκοπüς του προγρÜμματος
- Να διευκολýνει τους εκπαιδευüμενους να γßνουν ικανοß, δημιουργικοß και Ýμπειροι σýμβουλοι, Üσχετα απü την ηλικßα τους, το φýλο τους, την φυλÞ τους Þ τα πιστεýω τους.
- Να διευκολýνει σε κÜθε εκπαιδευüμενο την ανÜπτυξη των ικανοτÞτων κριτικÞς ανÜλυσης και αξιολüγησης.
- Να παρÝχει στους εκπαιδευüμενους Ýνα πλÞρες πρüγραμμα με ευκαιρßες για να αναπτýξουν ικανüτητες σχετικÝς με την ομαδικÞ θεραπευτικÞ δουλειÜ που εφαρμüζεται σε Ýνα θεραπευτικü πρüγραμμα (κλειστü Þ ανοικτü), αλλÜ και σε προγρÜμματα μεταθεραπευτικοý σταδßου, και κýρια την ικανüτητα να βοηθοýν ανθρþπους να εδραιþσουν και να διατηρÞσουν την αποχÞ απü τις χημικÝς ουσßες.
- Να παρÝχει τα μÝσα για συνÝχιση των σπουδþν των εκπαιδευüμενων και την επαγγελματικÞ καθιÝρωσÞ τους.
ΑποτÝλεσμα του προγρÜμματος
Ολοκληρþνοντας το πρüγραμμα οι εκπαιδευüμενοι θα εßναι σε θÝση να:
- Να επιδεßξουν üτι Ýχουν αποκτÞσει ικανüτητες και εμπειρßα στους τομεßς της αξιολüγησης, της συμβουλευτικÞς, της διαδικασßας του θεραπευτικοý πλÜνου, του συντονισμοý ομÜδων, και τÞρησης αρχεßων.
- Να επιδεßξουν γνþσεις και κατανüηση, των θεωρητικþν βÜσεων στις οποßες βασßζουν τη θεραπευτικÞ πρακτικÞ που ακολουθοýν.
- Να επιδεßξουν την ικανüτητα να εφαρμüζουν θεωρητικÝς αντιλÞψεις σε πρακτικÜ προβλÞματα της συμβουλευτικÞς και διαχεßρισης περιστατικþν.
- Να επιδεßξουν ουσιαστικÞ κατανüηση της σχετικÞς Ýρευνας και βιβλιογραφßας και πþς η Ýρευνα μπορεß να εξυπηρετεß και να βελτιþνει την εφαρμογÞ της πρακτικÞς στη θεραπεßα.
- Να επιδεßξουν αποτελεσματικÝς ικανüτητες επικοινωνßας.
Η ΔομÞ του προγρÜμματος
Το πρüγραμμα διδÜσκεται απü ΣεπτÝμβριο σε ΣεπτÝμβριο, και εßναι πλÞρους κλινικÞς απασχüλησης, και ολοκληρþνεται με την απονομÞ του Διπλþματος συμβουλευτικÞ σε εξαρτÞσεις.
Πιστοποιεßται και λειτουργεß κÜτω απü της εποπτεßα του CLOUDS Professional Education, Training and Research (PETR) που επßσης βρßσκεται στην ΜεγÜλη Βρετανßα και εßναι Ýνας εκπαιδευτικüς οργανισμüς που ειδικεýεται στην εκπαßδευση συμβοýλων διαταραχþν εξÜρτησης απü τις χημικÝς ουσßες.
Το θεωρητικü κομμÜτι του προγρÜμματος γßνεται κÜθε ΤετÜρτη στις εγκαταστÜσεις του ξενþνα του ΚΕΑΣ, αποτελεßται απü 34 ημÝρες και 2 τριÞμερα σεμινÜρια καθþς και Ýνα διÞμερο εισαγωγικü μπλοκ. Το κÜθε σεμινÜριο κρατÜει 6 þρες, και σε φυσιολογικÝς συνθÞκες η ημÝρα ξεκινÜει στις 14.00. μ.μ και ολοκληρþνεται στις 19.45 μ.μ.
Τις υπüλοιπες ημÝρες της εβδομÜδα, οι εκπαιδευüμενοι απασχολοýνται ακολουθþντας την κλινικÞ ομÜδα του ΚΕΑΣ στη λειτουργßα της, και η Ýμφαση εδþ δßδεται στην απüκτηση των ικανοτÞτων συμβουλευτικÞς.
ΓραπτÝς εργασßες
Θα ζητηθοýν απü τους εκπαιδευüμενους 3 γραπτÝς εργασßες που θα τους εξηγηθοýν και θα δοθοýν εγκαßρως, με την προûπüθεση üτι θα Ýχουν ολοκληρþσει το θεωρητικü μÝρος του προγρÜμματος, καθþς και η γραπτÞ παρουσßαση ενüς περιστατικοý. ΑυτÝς οι εργασßες θα πρÝπει να υποβληθοýν μÝχρι το τÝλος Αυγοýστου πριν την ολοκλÞρωση του εκπαιδευτικοý προγρÜμματος.
Παρουσßα
ΑναμÝνεται οι εκπαιδευüμενοι να παρακολουθÞσουν το εισαγωγικü μπλοκ, καθþς και üλες τις ημερßδες που ακολουθοýν. ( ¸να ελÜχιστο 90% παρουσßας εßναι απαραßτητο). ΕÜν κÜποιος δεν εßναι σε θÝση να παρακολουθÞσει Ýνα Þ περισσüτερα σεμινÜρια, πρÝπει να ειδοποιεß τον οργανωτÞ του προγρÜμματος Þ τη γραμματεßα του ΚΕΑΣ.
Δικαιοýται επßσης 22 εργÜσιμες ημÝρες διακοπÝς απü την παρακολοýθηση και συμμετοχÞ στην κλινικÞ ομÜδα.



